Vidensinformeret skoleledelse
Aabenraa Kommune manglede et værktøj, der kunne give en bedre ramme for samarbejdet om vidensinformeret skoleledelse i en kommune, ved at trække brugbar viden ud af de store mængder data, der produceres hos skolerne.
Kravet var, at værktøjet skulle give en nem og enkel tilgang til at arbejde med progression og løfteevne, og hjælpe med at holde fokus på de prioriterede mål.
Skolevisioner ApS, der også leverer Klassetrivsel.dk, har udviklet Visko.dk til at løse denne opgave, og platformen tilbydes nu til alle danske kommuner.
Et samarbejds værktøj
Visko.dk er bygget til at være et samarbejdsværktøj på flere niveauer.
Forvaltning og skoleledelse anvender Visko.dk til at få afstemt et reelt billede af skolernes løfteevne på forskellige områder og årgange, og til fastsættelse og opfølgning på måltal.
Skoleledelse, vejledere og lærere anvender Visko.dk til at følge årgange, klasser og enkelte elever over tid.
Få det reelle billede
Få et reelt overblik, f.eks. med mulighed for at vælge om du ønsker at medtage specialklasser i udregningen af de vægtede gennemsnit.
Mange tal er i dag ubrugelige, da fordelingen af specialklasser kan skævvride sammenligningen mellem skoler.
Få samling på data
Visko.dk giver konsulenter, skoleledere, vejledere og lærere mulighed for at få præsenteret tal og grafer, der sammenholder frivillige test, obligatoriske test, karakterer, diagnostiske test samt trivselsdata fra UVM og Klassetrivsel.dk.
Derudover kan der sammenholdes med en lang række andre data, som I kan vælge at indtaste. Den enkelte kommune er selv med til at definere sine fokuspunkter.
Hold fokus på de prioriterede mål
Det er vigtigere end nogensinde at finde fælles fokuspunkter i det kommunale skolevæsen.
Klart formulerede mål på fokuserede områder giver det bedste afsæt for den fælles indsats.
Dataintegration gør arbejdet let
Når Integrationsplatformen hos STIL åbner i efteråret 2016, vil der blive implementeret automatisk hentning af centrale data.
Derudover vil der blive mulighed for integration med de nationale trivselsmålinger og TOPI modulet i Klassetrivsel.dk.
Følg elever, klasser og årgange over tid
De lærere, vejledere og skoleledere, der har brug for det, kan følge den enkelte elev, klasse og årgang gennem hele skoleforløbet.
På forvaltningsniveau kan man følge årgange og skoler, og dykke ned i tendenser og trends.